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大班户外游戏有哪些

发布时间:2021-03-29 13:01:22

㈠ 幼儿园的户外游戏有哪些

常见的幼儿园户外游戏。

游戏1:小猪回家

游戏规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。

游戏玩法:幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如:帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物),走过“小桥”(障碍物),绕过“危险”(障碍物)回到“家”。

游戏2:喂小动物吃饭

游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。

游戏玩法:在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投掷和目测能力。

游戏3:我是小小传球手

游戏规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。

游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的能力。



游戏4:比比谁的本领大

游戏玩法:老师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿的本领大,还是老师的本领大?不让对方抓着。

游戏5:看标志爬

游戏玩法:老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时,就必须向前爬;当你看到黄花时,就必须后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。

游戏6:切西瓜

游戏玩法:幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。

㈡ 大班户外游戏有哪些

第一次回51交友里的小游戏
答可获2分,答案被采纳可获得悬赏分和额外20分奖励。

㈢ 大班有哪些亲子户外游戏

‍‍‍‍‍大 班亲子体育游戏 1 、游戏名称: 袋鼠妈妈和小袋鼠 游戏目标: 练习孩子动作的灵敏性和掌握能力,培养家长孩子之间的协调性。 游戏方法: 孩子扮演小袋鼠站在前面, 妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面, 双手搭在孩 子的肩上。 母子二人节奏一致地向前跳跃。 当爸爸扮演的大狗熊呈现时, 袋鼠妈 妈和小袋鼠赶紧站住不动。 大狗熊绕着他们转一圈, 做出各种怪相, 袋鼠妈妈和 小袋鼠假如忍住不笑不动则胜利。 2 游戏名称:城堡大战 游戏目标: 1 、反复练习扔球的动作,让孩子感受破坏和重组的趣味。 2 、练习目标性投掷。 游戏方法: 父母和孩子一起用积木建立碉堡, 一起向目标扔球。 父母和孩子轮流 攻击城堡, 直到城堡倒塌。 然后再一起将城堡盖起来, 探索如何使城堡更牢固的 方法。 3 游戏名称:杂技演员 游戏目标:头顶轻物向前进,向后退,绕障碍物行走,提高身体的平衡能力。 游戏方法:幼儿和家长把茶杯垫放在头顶上,然后往前走,向后退,绕过塑料瓶 曲线行走,以茶杯垫不落地和人不碰倒两旁的塑料瓶为胜者。 4 游戏名称:打保龄球 游戏目标:探索用物击瓶,提高手臂力量。 游戏方法: 幼儿和家长各用手中的小皮球轮流击打前方的塑料瓶。 谁击倒的瓶子 多,谁就是胜者。游戏反复进行。 5 游戏名称:马儿运粮 游戏目标:负重行走,跨跳,增强身体的平衡能力。 游戏方法:幼儿和家长分别扮小马和老马,把米袋放在背后,两手在胸前拉紧, 不让其掉下来。 比赛开始, 幼儿和家长背着粮食快速走小路, 跨小沟、 过独木桥, 把米袋放在指定的地方,以速度快者为胜。 6 游戏名称:雕塑家 游戏目标:乐意用肢体动作来表现物体的动态造型,提高身体的控制能力。 游戏方法: 幼儿把自己当作一块黏土, 任由雕塑家雕塑。 家长运用多种想象在幼 儿身上雕塑,将幼儿的手弯一弯,头摆一摆,尽可能将幼儿的肢体多样化,孩子 和家长可以互换角色,孩子来做雕塑家。 7 、游戏名称:滑稽人比赛 游戏目标:尝试游戏目标套圈快速行走,体验竞赛游戏的乐趣。 游戏方法:以家庭为单位分成若干组,每队三人,每人把塑料圈套至膝盖,两腿 分开撑住 圈,不让其往下掉,然后任意做一个自认为最滑稽的动作,带着圈快 速向前走。 到终点后, 拿一顶帽子戴在头上, 然后往回走, 把帽子交给第二个人。 第二个人走互终点, 再拿第二顶帽子戴在头上, 走到第三个人处, 把两顶帽子交 给第三个人。 随着游戏的进行, 难度越来越大, 最后以每户家庭的最后一人脚上 的圈和头上的三顶帽子不掉下来,且速度最快,更替动作最滑稽为胜。

㈣ 适合大班户外集体游戏

1、挑担茶叶上北京

幼儿分两组,站在起点。游戏开始,教师用游戏的口吻说:“六堡茶是我们梧州的特产,茶农采了很多茶,今天我们挑着茶叶把它送到北京城,好不好?”

教师发出口令后,每组第一名幼儿把茶叶包放进筐里,用扁担挑着茶叶筐前行。幼儿走过小桥(平衡木),到终点后拿出茶叶包,放在天安门图片前,然后再沿着原路回到起点,把茶叶筐交给第二名幼儿。第二名幼儿再把茶叶包放进筐内,接着挑起茶叶送到终点。

2、摸葫芦

游戏玩法:

幼儿分两队站在起点线后。听到口令后,每组第一名幼儿手拿葫芦快速跑到悬挂的葫芦下,站稳后原地向上跳跃,用另一只手触碰葫芦后返回,将葫芦传给下一名幼儿,第二名幼儿拿着葫芦接着跑。如此以接力的形式进行,先完成的小队获胜。游戏可进行若干次。

3、夹沙包跳

游戏玩法:

幼儿依次站在起点后。第一名幼儿将沙包放置在起点处,双脚夹住沙包,原地跳起,将沙包甩进房子第一格内,再双脚跳进第一格,接着双脚夹包跳起,将包甩进第二格。如此跳完所有的格子。待第一名幼儿跳过两个格子后,第二名幼儿接着跳。可循环跳若干次。

4、小小达瓦孜

游戏玩法:

幼儿头戴维吾尔族小帽,分组排队站在场地一端。音乐响起,教师说:“小阿迪力们开始达瓦孜表演吧!”各队第一名幼儿双手与肩同宽,拿着一根玉米杆前行,登上平衡木,平稳地走到平衡木的一端,然后慢慢转身再走回平衡木起点,下来后,将玉米杆传给下一名幼儿,第二名幼儿接着走平衡木。

5、游戏:荷花荷花几时开

玩法:幼儿围成一个大圆圈,请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花”,圈上的幼儿边念儿歌便围着“荷花”走,当念到“六月荷花朵朵开”时,圈上幼儿做开花动作后四散跑开,而圈内的“荷花”就跑去抓住,抓到幼儿就算获胜。

㈤ 幼儿园户外活动游戏有哪些

幼儿园中班体育游戏:连体人 有益的学习经验: 学习与同伴合作同共同做好一件事,体会协作游戏的快乐。 准备:报纸若干张。平衡木两个。 活动与指导: 1.请幼儿自选伙伴,两人一组。 2.交待游戏玩法并示范给幼儿看。 玩法: 将报纸展开挖两个洞,分别套在两人的脖子上,将两人连在一起,然后,两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏,以报纸不破碎者为优胜。 3.幼儿游戏。 4.游戏结束,教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结,强调协作。 中班体育游戏:两人三足

㈥ 幼儿园大班有什么好玩的户外游戏

好多,我儿子经常在家和我玩,都是老师交的,根据绘本故事改编的,很有意思!

㈦ 幼儿园户外体育活动有哪些

幼儿园小班体育游戏:图形匹配
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幼儿园小班游戏教案:老猫睡觉醒不了

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幼儿园小班体育游戏:拔草

㈧ 幼儿园大大班适合做什么户外体育游戏

设计意图:大班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,传球这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣,它既增强了幼儿的体质,又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。 活动目标 1、锻炼幼儿的快速反映能力,锻炼幼儿手的敏捷度。 2、增强了幼儿的合作意识,培养了幼儿的集体主义感。 活动准备: 篮球若干 活动过程: 教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,做简单的热身动作。 1、导入游戏 老师今天和大家一起来做个传球游戏,好不好?(幼儿回答,好)看老师怎么传,教师和一名幼儿做示范,其他幼儿观看。 教师首先说明游戏的规则和过程, 第一种玩法 把幼儿分成两队站好不动,两队的排头各拿一个球,当老师发出命令后,拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿,(可以从头上传,褪下传或者侧身传),以此类推,看哪一个队最先传完为胜。 第二种玩法 把幼儿分成两队站在起点站立,教师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿,自己快速的站到队尾,以此类推,按照一定的路线移动,看哪一个队最先传完为胜。

㈨ 幼儿园户外活动有哪些

一、练习蹲着走,培养幼儿的竞争意识。   

准备:藤圈4个,小猪头饰若干,“猪圈”若干。

玩法:全班幼儿分成两队,各队两名幼儿为一组,1、2报数,第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰,第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走,”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌:”耳朵大,眼睛小,猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈,小猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈),扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组,依次进行。

规则:“小猪”必须蹲着走,不能站起来。

二、赶猪入栏  

目的:让幼儿学会侧向击球的方法,培养幼儿击球的准确性和判断能力。

准备:小凳6~8根,木棍2根,皮球2个。

玩法:全班幼儿分成人数相等的四个小队,成四路纵队站在两端(如图),一队和三队面对站立,二队和四队面对站立。听到口令后,由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端,身体侧向,用木棍的另一端将球(猪)向前击波滚动,使球(猪)依次从凳子旁滚过,直至球滚到第三、四对幼儿面前,互相接替,滚球幼儿到排尾站好。游戏继续进行,直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最后,速度快者获胜。

规则:

(1)球必须依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者,必须重新使球滚过。

(2)不准用脚踢球。

三、对碰球目的:培养幼儿的目测能力,锻炼幼儿的手臂肌肉。   

准备:皮球若干个。

玩法:请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球,甲丁为一组,乙丙为一组。听教师口令,甲将球滚向丁,丁将球滚向甲,半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。

四、五指歌 

目的:练习手指的灵活性,培养幼儿的节奏感,发挥幼儿的创造性。

玩法:全班幼儿围成圆圈,请一名幼儿扮演小猎手,随着歌词做动作,其他幼儿双手随歌词节奏,逐一伸屈。⑦——⑧小节,“猎手”做打枪动作,瞄准谁,谁立即做松鼠动作跳出。⑨——⑩小节,幼儿随歌词自由创作表演。⑾—⑿小节,“小猪”和一幼儿互相指着鼻子交换位置,交换角色。

五、小鸡吃米 

玩法:在地上画一个圆圈当鸡舍,扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演饲养员,手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米,站在圈外。前奏时做好准备,歌曲开始,“饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米”,唱到“你也捡,我也拾”时,“小鸡”出圈争拾。

六、小鱼追小虾玩法:幼儿围成圈圆,请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。

音乐起,“小鱼”追“小虾”。“小虾”向前跳至少三次,“小鱼”必须站住不动。“小虾”跑,“小鱼”才能开始追。音乐停,“小虾”跑到了原来的位置,并且未被“小鱼”逮住者获胜。

㈩ 幼儿园大班有哪些户外游戏

老鹰抓小鸡
跳房子
接力跑
丢手帕
拼图比赛
搭积木比赛
貌似都是我们小时候玩的游戏了~~老了~~~

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